Ha senso “fare matematica” dai 3 ai 5 anni? Ebbene sì
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Sembra che parlare di acquisizione di concetti matematici nei piccoli alunni spaventi ancora un po’, anche se è convinzione generale, ormai, che la formazione del pensiero matematico nel bambino cominci molto presto. Quindi, nella scuola dell’infanzia si può fare matematica, e come! Nelle nostre scuole dell’Infanzia è ormai consuetudine sperimentare una “matematica in azione”, già a partire dai tre anni,
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