I SuperErrori del web, la miniserie

I SuperErrori del web è considerata ormai una webserie classica e imperdibile: sei episodi per sei SuperErrori che sono sempre in agguato e dai quali è difficile stare lontano se si naviga in internet e se si frequentano i social. Curare la propria identità digitale, rispettare la privacy altrui, non abusare dei social, tenere a freno il desiderio di visibilità

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Tanti auguri di Buon Natale con Scratch dal Tempo prolungato

Nell’ambito dell’evento Coding@MameliMagnini 2019, il Tempo prolungato della Scuola media di Deruta ha voluto scatenarsi ancora con le nuove tecnologie, e si è dedicato all’elaborazione degli auguri di Natale utilizzando il celebre ambiente gratuito di programmazione Scratch: lo strumento più utilizzato nel campo dell’educazione per la promozione del pensiero computazionale. Con Scratch si ha la possibilità di “programmare storie interattive,

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Un “Piccolo glossario giovanile” nasce alla scuola media di Deruta

Il “Piccolo glossario giovanile, 2K19” è il risultato di un lavoro svolto dagli alunni della 2D della Scuola media di Deruta che hanno scovato alcune tra le parole più usate del loro gergo, cercando di spiegarne il significato. Come indicato nel frontespizio, il glossario è stato realizzato con il 100% di carta riciclata, contiene parole significative utilizzate dai ragazzi nei

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Il Liceo Artistico della Mameli-Magnini si immerge nel digitale di FuturAssisi

Nei tre giorni di FuturAssisi  -l’evento del PNSD, il Piano Nazionale Scuola Digitale, che si è tenuto presso la città umbra dal 9 al 11 ottobre 2019- una delegazione di quattro studenti e quattro studentesse del 4B ha rappresentato il nostro Liceo artistico nella maratona di progettualità “Wayhack routes for cultural innovation”. Due dei team in cui erano presenti i

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Corso sulla didattica per competenze, settembre 2019: ecco tutti i materiali

Nella categoria Didattica per competenze di “Io imparo così” sono accessibili i materiali utili per il corso tenuto dal dott. Alessio Tomassoni, dell’équipe del professore di Pedagogia sperimentale dell’Università degli Studi di Torino Roberto Trinchero. Buon lavoro a tutti i docenti impegnati nello sviluppo del curricolo verticale del nostro Istituto.  

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