Il blog delle buone pratiche dell'Omnicomprensivo "Mameli-Magnini" Deruta
La nostra scuola sono ormai anni che, attraverso un progetto di ricerca-azione, servendosi di adeguati strumenti di rilevazione, individua i prevalenti Stili di apprendimento presenti nelle classi. In questi ultimi 2 anni, il suddetto progetto è andato alla ricerca degli indicatori degli stili di insegnamento attivo, inerenti gli stili di apprendimento degli alunni rilevati negli anni precedenti.
» Leggi tuttoCentinaia di risorse per i docenti, tra percorsi didattici, materiali di approfondimento, casi di studio, videolezioni, tutorial e soprattutto moltissime attività raccolte e messe a disposizione dall’Indire, l’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa, sul sito www.scuolavalore.indire.it. L’iniziativa non può che essere apprezzata da noi insegnanti, che così possiamo visionare, trarre ispirazione e confrontarci con i tanti progetti che sono
» Leggi tuttoDesidero condividere un video interessante segnalatomi da una collega, in cui si illustrano gli effetti benefici che comporta lo studio di uno strumento musicale.
» Leggi tuttoA proposito di lavagna interattiva multimediale, il sito Orizzontescuola.it mette a disposizione degli insegnanti “In classe con la Lim“, un corso on line gratuito, con interessanti indicazioni sia sugli strumenti sia sulla metodologia didattica per riuscire a realizzare lezioni il più possibile efficaci, utilizzando un software libero – open source –, Open Sankoré. Il corso è a cura di Andrea Raciti ed è suddiviso in
» Leggi tuttoC’è chi afferma che la classe 2.0 – il primo modello di classe digitale – sia già stata superata in favore della classe 3.0, che impiega ancora di più la tecnologia dell’informazione e della comunicazione e che trasforma l’aula un vero e proprio laboratorio attivo di ricerca, dove gli strumenti di condivisione sono usati in un’ottica flessibile di spazi e tempi. Ma la Lim, acronimo che si
» Leggi tutto