Buone pratiche di insegnamento attivo nella gestione della classe, in relazione ai diversi stili di apprendimento degli alunni

Lo stile di apprendimento è la strategia privilegiata che l’alunno mette in atto per imparare, è indipendente dalla capacità intellettiva e dalla creatività.

Rilevare i prevalenti stili di apprendimento degli alunni è necessario all’insegnante per poter riorientare ed adeguare le attività didattiche, proponendo uno stile di insegnamento adeguato agli stili di apprendimento prevalenti nella classe, dando così a tutti gli alunni la possibilità di utilizzare il canale più idoneo per poter apprendere.