Un “Piccolo glossario giovanile” nasce alla scuola media di Deruta

Il “Piccolo glossario giovanile, 2K19” è il risultato di un lavoro svolto dagli alunni della 2D della Scuola media di Deruta che hanno scovato alcune tra le parole più usate del loro gergo, cercando di spiegarne il significato. Come indicato nel frontespizio, il glossario è stato realizzato con il 100% di carta riciclata, contiene parole significative utilizzate dai ragazzi nei

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Il Liceo Artistico della Mameli-Magnini si immerge nel digitale di FuturAssisi

Nei tre giorni di FuturAssisi  -l’evento del PNSD, il Piano Nazionale Scuola Digitale, che si è tenuto presso la città umbra dal 9 al 11 ottobre 2019- una delegazione di quattro studenti e quattro studentesse del 4B ha rappresentato il nostro Liceo artistico nella maratona di progettualità “Wayhack routes for cultural innovation”. Due dei team in cui erano presenti i

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Corso sulla didattica per competenze, settembre 2019: ecco tutti i materiali

Nella categoria Didattica per competenze di “Io imparo così” sono accessibili i materiali utili per il corso tenuto dal dott. Alessio Tomassoni, dell’équipe del professore di Pedagogia sperimentale dell’Università degli Studi di Torino Roberto Trinchero. Buon lavoro a tutti i docenti impegnati nello sviluppo del curricolo verticale del nostro Istituto.  

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Video dell’Ufficio scolastico regionale per il premio USR Umbria -AICA 2019

Tutte le scuole vincitrici, le menzioni d’onore e le segnalazioni per il “Premio USR Umbria-AICA 2019 Didattica e nuove frontiere”  in un video realizzato da Simonetta Leonardi – proprio dell’Usr – dedicato specificatamente all’evento di premiazione che si è tenuto il 30 maggio 2019 presso l’Istituto Comprensivo 4 “Gentile da Foligno”. Buona visione.   Le nostre classi premiate sono state

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D(i)ritti a scuola!

“D(i)ritti a scuola” è il titolo del giornalino realizzato dagli studenti dell’insegnamento di Alternativa alla religione cattolica della scuola media di S. Nicolò di Celle. Infatti, il programma delle lezioni di Alternativa all R.C. per le classi 1C e 3C si è orientato all’analisi e comparazione di alcuni articoli della Costituzione della Repubblica italiana e della Dichiarazione Universale dei Diritti

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