Autore: Maria Cristina Ceccarelli

La scuola media premiata al concorso Aica-Usr Umbria 2020-2021 con “Scienza Vs Fake News”

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Sono tra i vincitori del prestigioso premio 2020-2021 Aica-Usr Umbria “Fact, Fake, Fiction” gli alunni della 2D e quelli della 2A e 2B della Scuola secondaria di primo grado che, lo scorso anno scolastico, hanno frequentato il laboratorio pomeridiano dedicato alla comunicazione e alla scienza, attraverso l’uso delle tecnologie. Il progetto premiato, “Scienza VS Fake news”, è stato realizzato al

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DigComp 2.1: il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini

didattica digitale, didattica per competenze, formazione, risorse

  DigComp 2.1 Il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadiniCon otto livelli di padronanza ed esempi di utilizzoAutori: Stephanie Carretero, Riina PrefazioneLa ricerca di JRC sull’apprendimento e le competenze per l’era digitale è iniziata nel 2005 con l’obiettivo di sostenere la Commissione Europea e gli stati membri nella definizione di politiche basate su evidenze scientifiche in materia

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Da Parole_0_Stili una settimana di eventi dedicati alla scuola

didattica per competenze, formazione, insegnamento attivo, risorse

Per i più piccoli: come riconoscere le fake news, Parole_0_Stili, l’associazione nata nel 2016 per contrastare l’uso scorretto del linguaggio in rete,  ha organizzato una serie di eventi in streaming dedicati alla scuola durante questa settimana. mercoledì 20 maggio alle ore 12.00 #YouthEmpowered[Per studenti delle secondarie di secondo grado] Relatori: Rosy Russo e Giulia Colombo L’appuntamento è dedicato a ragazzi

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“Mameli-Magnini in un click”: un vero e proprio giornale digitale

didattica digitale, insegnamento attivo, Senza categoria

Finalmente disponibile online “Mameli-Magnini in un click”: un vero e proprio giornale digitale realizzato dagli alunni della 1A, 1B, 1D, 2A, 2B, 2D della Scuola secondaria di primo grado di Deruta che hanno partecipato al Pon “School Click News”, organizzandosi per tutto il corso come una redazione giornalistica per affrontare tematiche legate all’attualità, alla storia dell’arte, alla storia contemporanea.  

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Webinar on air per i teledocenti

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Le principali case editrici si danno da fare per proporre ai docenti numerosi webinar incentrati sui contenuti disciplinari o trasversali per poter condurre al meglio le attività di didattica a distanza che hanno preso il via in Italia con la chiusura delle scuole.  Alcune tra le offerte di webinar proposte in rete, per tutti gli ordini di scuola: Loescher HUB

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